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%0 Conference Paper
%A Helf, Philip Jon
%A Heitzer, Johanna
%T CO2-Emissionen durch Streaming: ein Beispiel mathematischer Bildung für nachhaltige Entwicklung
%C Münster
%I WTM, Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien
%M RWTH-2025-10021
%P 123-126
%D 2024
%< Beiträge zum Mathematikunterricht 2024 : 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen / für die GDM herausgegeben von Patrick Ebers, Fabian Rösken, Bärbel Barzel, Andreas Büchter, Florian Schacht & Petra Scherer
%B 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
%C 4 Mar 2024 - 8 Mar 2024, Essen (Germany)
Y2 4 Mar 2024 - 8 Mar 2024
M2 Essen, Germany
%K 510 (Other)
%K Analysis (Other)
%K Digitalisierung & Mathematik (Other)
%K Lehrerbildung (1., 2. und 3. Phase) (Other)
%K MINT & STEM-Education (Other)
%K Sekundarstufe II (Other)
%K interdisziplinär (Other)
%F PUB:(DE-HGF)7 ; PUB:(DE-HGF)8
%9 Contribution to a bookContribution to a conference proceedings
%R 10.17877/DE290R-24987
%U https://publications.rwth-aachen.de/record/1022434