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The effects of gender discrimination on medical students‘ choice of specialty for their (junior) residency : a survey among medical students in Germany



Verantwortlichkeitsangabevorgelegt von Jule Stock

ImpressumAachen : RWTH Aachen University 2026

Umfang1 Online-Ressource : Diagramme


Dissertation, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, 2026

Veröffentlicht auf dem Publikationsserver der RWTH Aachen University


Genehmigende Fakultät
Fak10

Hauptberichter/Gutachter
;

Tag der mündlichen Prüfung/Habilitation
2026-02-02

Online
DOI: 10.18154/RWTH-2026-01560
URL: https://publications.rwth-aachen.de/record/1028332/files/1028332.pdf

Einrichtungen

  1. Institut und Lehrstuhl für Arbeits-, Sozial- und Umweltmedizin (922110 ; 922120)

Thematische Einordnung (Klassifikation)
DDC: 610

Kurzfassung
Geschlechterdiskriminierung betrifft viele gesellschaftliche Bereiche – das Medizinstudium bildet hier keine Ausnahme. Die vorliegende Studie untersucht den Einfluss geschlechtsspezifischer Diskriminierung auf Medizinstudierende in Deutschland und deren Auswirkungen auf die Wahl der Facharztrichtung. Ein Online-Fragebogen wurde an 40 medizinischen Fakultäten Deutschlands verteilt und richtete sich an Studierende im 5. und 6. Studienjahr. Abgefragt wurden aktuelle und frühere Facharztpräferenzen sowie persönliche Erfahrungen mit geschlechtsbezogener Diskriminierung. Zu Beginn der Umfrage wurde eine kurze Definition des Begriffs „geschlechtsbezogene Diskriminierung“ gegeben. Insgesamt nahmen 759 Studierende aus 31 Universitäten teil. Weibliche Studierende berichteten signifikant häufiger von Diskriminierungserfahrungen als ihre männlichen Kommilitonen (f = 487, 87,9 % vs. m = 76, 45,8 %, p < 0,0001). Die am häufigsten genannten Fachrichtungen in denen Diskriminierungserfahrungen gemacht wurden waren Chirurgie (f = 369, 87,4 % vs. m = 44, 69,8 %, p < 0,05), Innere Medizin (f = 282, 67,3 % vs. m = 37, 58,7 %, n. s.), Orthopädie/Unfallchirurgie (f = 270, 65,1 % vs. m = 32, 50,8 %, p < 0,05), Allgemeinmedizin (f = 180, 42,9 % vs. m = 15, 23,8 %, p < 0,05) und Gynäkologie (f = 142, 34,1 % vs. m = 34, 54,0 %, p < 0,05). Nur im Fach Gynäkologie berichteten Männer häufiger von Diskriminierungserfahrungen als Frauen. Unter denjenigen, die ihre Wunsch-Fachrichtung im Laufe des Studiums geändert hatten (f = 346, 73,3 % vs. m = 95, 72,0 %), gaben signifikant mehr Frauen als Männer an, dass Geschlechterdiskriminierung zu den drei Hauptgründen für ihre Entscheidung zählte (f = 42, 12,1 % vs. m = 1, 1,1 %, p < 0,05). Zudem gaben 53 Studierende (f = 50, 10,6 % vs. m = 3, 2,3 %) an, eine Fachrichtung von Beginn an aufgrund von geschlechtsbezogener Diskriminierung ausgeschlossen zu Haben. Obwohl Geschlechterdiskriminierung insgesamt nicht zu den drei häufigsten Wechselgründen zählte, zeigt sich eine klare Tendenz der Studierenden, Fachrichtungen mit höherer Diskriminierung ihres Geschlechts zu meiden. Dieses Muster zeigt sich außerdem in den berichteten Ratschlägen Dritter, welche Fachrichtungen die Studierenden, auf Grund ihres Geschlechts, meiden oder wählen sollten. Erfahrungen mit geschlechtsbezogener Diskriminierung sind weit verbreitet unter Medizinstudierenden in Deutschland und haben nachweislich Einfluss auf deren berufliche Orientierung. Die Ergebnisse weisen auf strukturelle Ungleichheiten hin und lassen den Schluss zu, dass bestimmte Fachbereiche weiterhin als vorrangig einem Geschlecht zugehörig wahrgenommen werden.

Background: Gender discrimination is known to affect societies in many different settings. Medical education is no exception. This study focusses on the consequences, gender discrimination can have on medical students and their choice of (junior) residency specialty. Methods: An online questionnaire was developed and distributed among the 40 medical faculties in Germany. The study population contained medical students in their fifth and sixth academic year. Results: The survey’s participants consisted of 759 students from 31 universities. Female medical students experienced significantly more gender discrimination compared to their male colleagues (f = 487, 87.9% vs. m =76, 45.8%, p < 0.0001). The specialties with the most reported gender discrimination were family medicine (f =180, 42.9% vs. m = 15, 23.8%, p < 0.05), followed by surgery (f = 369, 87.4% vs. m = 44, 69.8%, p < 0.05), internal medicine (f = 282, 67.3% vs. m = 37, 58.7%, ns), orthopaedics/casualty surgery (f = 270, 65.1% vs. m = 32, 50.8%, p < 0.05), and gynaecology (women (f = 142, 34.1% vs. m = 34, 54.0%, p < 0.05). Gynaecology was the only specialty; men experienced more discrimination compared to women. Among the students that ever changed their specialty of choice (f = 346 (73.3%) m = 95 (72%)), significantly more women than men claimed gender discrimination to be one of the main three reasons for their specialty choice (f = 42, 12.1% vs. m = 1, 1.1%, p < 0.05). In addition, 53 students (f = 50 (10.6%) m = 3 (2.3%)) stated to rule out a specialty from the beginning due to gender discrimination. Conclusion: Gender discrimination is frequently experienced by medical students in Germany. It influences their choice of medical specialty directly. Our data suggest a fundamental problem that proposes and implicates certain specialties to be attractive for only one gender.

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Dokumenttyp
Dissertation / PhD Thesis

Format
online

Sprache
English

Externe Identnummern
HBZ: HT031403124

Interne Identnummern
RWTH-2026-01560
Datensatz-ID: 1028332

Beteiligte Länder
Germany

 GO


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BMC medical education 24, 601 () [10.1186/s12909-024-05579-9]  GO OpenAccess  Download fulltext Files BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS


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 Record created 2026-02-09, last modified 2026-03-17


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