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Europäische Sprachen- und Bildungspolitik : eine quasi-experimentelle Feldstudie zum Europäischen Portfolio der Sprachen
2017
Dissertation, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, 2017
Genehmigende Fakultät
Fak07
Hauptberichter/Gutachter
;
Tag der mündlichen Prüfung/Habilitation
2017-08-08
Einrichtungen
Thematische Einordnung (Klassifikation)
DDC: 100
Kurzfassung
online nicht verfügbar
Dokumenttyp
Dissertation / PhD Thesis
Format
print
Sprache
German
Externe Identnummern
HBZ: HT019429813
Interne Identnummern
RWTH-2017-07857
Datensatz-ID: 698614
Beteiligte Länder
Germany
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