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Interreligiöse Kompetenzentwicklung in der Hochschullehre
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In
Osterreichisches Religionspadagogisches Forum 30(2), Seiten/Artikel-Nr.:167-188
2022
Online
DOI: 10.18154/RWTH-2023-04055
DOI: 10.25364/10.30:2022.2.10
URL: https://publications.rwth-aachen.de/record/956285/files/956285.pdf
Einrichtungen
Projekte
- LBZ-07 - Publikationen Lehramt RWTH Aachen aus der Fakultät 7 (LBZ-07) (LBZ-07)
- LBZ - Publikationen Lehramt RWTH Aachen (LBZ) (LBZ)
Inhaltliche Beschreibung (Schlagwörter)
Ethikstudierende (Genormte SW) ; Interreligiöses Begegnungslernen (Genormte SW) ; Kooperation (Genormte SW) ; Religionslehrer*innen (Genormte SW) ; christliche und muslimische Studierende (Genormte SW) ; interreligiöse Kompetenzen (Genormte SW)
OpenAccess: 
PDF
Dokumenttyp
Journal Article
Format
online
Sprache
German
Anmerkung
Peer reviewed article
Externe Identnummern
SCOPUS: SCOPUS:2-s2.0-85161377447
WOS Core Collection: WOS:000937949500010
Interne Identnummern
RWTH-2023-04055
Datensatz-ID: 956285
Beteiligte Länder
Germany
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; Clarivate Analytics Master Journal List ; DOAJ Seal ; Emerging Sources Citation Index ; Web of Science Core Collection
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