KI-unterstützte Programmierung mittels ergebniszentrierter Fehlerklassifikation. Potenziale zur Schaffung neuer Lernräume

Stemmler, Sebastian (Corresponding author)^RWTH* ; Ahlers, Jens Daniel Simon (Corresponding author)^RWTH* ; Göllinger, Robert Helmut Walter (Corresponding author)^RWTH*

In
Die Hochschullehre 12, Seiten/Artikel-Nr.:188-197

2026

ImpressumBielefeld : wbv Media GmbH & Co. KG

Umfang[188]-197

ISSN2199-8825

Online
DOI: 10.3278/HSL2618W
10.3278/HSL2618W
DOI: 10.18154/RWTH-2026-01874
URL: https://publications.rwth-aachen.de/record/1028799/files/1028799.pdf

Einrichtungen

Thematische Einordnung (Klassifikation)
DDC: 370

OpenAccess:
PDF

Dokumenttyp
Journal Article (Review Article)

Format
online

Sprache
German

Anmerkung
Peer reviewed article

Interne Identnummern
RWTH-2026-01874
Datensatz-ID: 1028799

Beteiligte Länder
Germany

Lizenzstatus der Zeitschrift

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; DOAJ Seal

Datensatz erzeugt am 2026-02-17, letzte Änderung am 2026-05-04

OpenAccess:

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