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Medienunterstütztes Narrationstraining mit kontextreichen Fotos : Erprobung eines innovativen Ansatzes in der Aphasietherapie = Feasibility of an Innovative Narrative Intervention in Aphasia Using High-context Photographs and Easily Available Technologies
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In
Sprache, Stimme, Gehör 42(4), Seiten/Artikel-Nr.:201-207
2018
Online
DOI: 10.1055/a-0659-6418
Einrichtungen
- Lehr- und Forschungsgebiet Schlaganfallforschung und Neurorehabilitation (N.N.) (535010-1)
- Lehr- und Forschungsgebiet Neuropsychologie (535000-3)
- Lehrstuhl für Neurologie (535000-2)
- Lehrstuhl für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik (535500-2)
Thematische Einordnung (Klassifikation)
DDC: 370
Dokumenttyp
Journal Article
Format
online
Sprache
German
Anmerkung
Peer reviewed article
Externe Identnummern
WOS Core Collection: WOS:000453240000016
SCOPUS: SCOPUS:2-s2.0-85058651548
Interne Identnummern
RWTH-2019-00171
Datensatz-ID: 752665
Beteiligte Länder
Germany
Clarivate Analytics Master Journal List ; Emerging Sources Citation Index ; SCOPUS ; Web of Science Core Collection
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Record created 2019-01-08, last modified 2025-10-28