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Digitalisierte Bildungsprozesse: Eine soziologische Betrachtung und Kritik
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In
Digitalisierung und Bildung
In
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 41(3), Seiten/Artikel-Nr.:8-12
2018
Online
DOI: 10.31244/zep.2018.03.03
DOI: 10.18154/RWTH-2021-08182
URL: https://publications.rwth-aachen.de/record/825293/files/825293.pdf
Einrichtungen
OpenAccess: 
PDF
Dokumenttyp
Journal Article/Contribution to a book
Format
online, print
Sprache
German
Anmerkung
Peer reviewed article
Interne Identnummern
RWTH-2021-08182
Datensatz-ID: 825293
Beteiligte Länder
Germany
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