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Evaluation Design for Learning with Mixed Reality in Mining Education Based on a Literature Review

Thurner, Stefan ; Daling, Lea M.^RWTH* ; Ebner, Markus ; Ebner, Martin (Corresponding author) ; Schön, Sandra

In
Learning and Collaboration Technologies: Games and Virtual Environments for Learning : 8th International Conference, LCT 2021, Held as Part of the 23rd HCI International Conference, HCII 2021, Virtual Event, July 24–29, 2021, Proceedings, Part II / edited by Panayiotis Zaphiris, Andri Ioannou, Seiten/Artikel-Nr: 313-325

2021

Konferenz/Event:8. International Conference on Learning and Collaboration Technologies , online , LCT 2021 , 2021-07-24 - 2021-07-29

Konferenz/Event:23. HCI International Conference , online , HCII 2021 , 2021-07-24 - 2021-07-29

ImpressumCham : Springer International Publishing

Umfang313-325

ISBN978-3-030-77942-9, 978-3-030-77943-6, 978-3-030-77944-3

ReiheLecture Notes in Computer Science ; 12785

Weitere Reihe: Springer eBook Collection

Online
DOI: 10.1007/978-3-030-77943-6_21
10.1007/978-3-030-77943-6_21

Einrichtungen

1. Lehrstuhl für Fertigungsmesstechnik und Qualitätsmanagement (417510)
2. Werkzeugmaschinenlabor WZL der RWTH Aachen (417200)
3. Lehrstuhl für Informationsmanagement im Maschinenbau (416910)

Dokumenttyp
Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings

Format
online, print

Sprache
English

Anmerkung
Peer reviewed article

Externe Identnummern
SCOPUS: SCOPUS:2-s2.0-85112052107
WOS Core Collection: WOS:001289901500021

Interne Identnummern
RWTH-2021-10831
Datensatz-ID: 835799

Beteiligte Länder
Austria, Germany