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Partizipation als Gelingensbedingung emanzipatorischer (religiöser) Bildung für nachhaltige Entwicklung. Eine Rekonstruktion von impliziten Wissensbeständen angehender Lehrkräfte
- RWTH-2024-10224
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file(s):
995890
version 1
995890.pdf
[862.72 KB]
21 Jan 2025, 11:52
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