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Intuitive Task-Level Programming by Demonstration through Semantic Skill Recognition

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In
IEEE Robotics and automation letters 4(4), Seiten/Artikel-Nr.:3742-3749

ImpressumNew York, N.Y. : Institute of Electrical and Electronics Engineers

ISSN2377-3766

Datenträger: CD-ROM

Online
DOI: 10.1109/LRA.2019.2928782


Einrichtungen

  1. Lehrstuhl und Institut für Arbeitswissenschaft (417110)


Thematische Einordnung (Klassifikation)
DDC: 500


Dokumenttyp
Journal Article

Format
online, print, data medium

Sprache
English

Anmerkung
Peer reviewed article

Externe Identnummern
WOS Core Collection: WOS:000477983400043
SCOPUS: SCOPUS:2-s2.0-85073891846

Interne Identnummern
RWTH-2019-07363
Datensatz-ID: 765357

Beteiligte Länder
Germany

Lizenzstatus der Zeitschrift

 GO


Medline ; Clarivate Analytics Master Journal List ; Emerging Sources Citation Index ; Web of Science Core Collection

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The record appears in these collections:
Document types > Articles > Journal Articles
Faculty of Mechanical Engineering (Fac.4)
Public records
Publications database
417110

 Record created 2019-08-12, last modified 2025-10-17



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