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Mentoring reality : from concepts and theory to real expertise and the mentor’s point of view



In
International journal of mentoring and coaching in education 9(4), Seiten/Artikel-Nr.:427-443

ImpressumBingley : Emerald

ISSN2046-6854

Online
DOI: 10.1108/IJMCE-12-2017-0077


Einrichtungen

  1. Center für Lehr- und Lernservices (CLS) (026000)


Thematische Einordnung (Klassifikation)
DDC: 370


Dokumenttyp
Journal Article

Format
online

Sprache
English

Anmerkung
Peer reviewed article

Externe Identnummern
SCOPUS: SCOPUS:2-s2.0-85092928710
WOS Core Collection: WOS:000582228300001

Interne Identnummern
RWTH-2020-10977
Datensatz-ID: 805454

Beteiligte Länder
Germany

Lizenzstatus der Zeitschrift

 GO

Clarivate Analytics Master Journal List ; Emerging Sources Citation Index ; NationallizenzNationallizenz ; NationallizenzNationallizenz ; SCOPUS ; Web of Science Core Collection
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Dokumenttypen > Aufsätze > Zeitschriftenaufsätze
Zentrale und weitere Einrichtungen
Öffentliche Einträge
Publikationsdatenbank
026000
 Datensatz erzeugt am 2020-11-09, letzte Änderung am 2023-07-04
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