http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png
The Impact of Lessons Addressing Sustainability on Vocational College Students’ Attitudes Towards Sustainability
Paape, Björn (Corresponding author)RWTH* ; Maus, ChristophRWTH* ; Kiereta, IwonaRWTH* ; Dambietz, LauraRWTH* ; Gnacke-Hötzel, SophieRWTH* ; Sollich, NicoleRWTH* ; Trott, AliciaRWTH*
In
41st Conference on Organizational Science Development: Society’s Challenges for Organizational Opportunities / Editors: Polona Šprajc, Damjan Maletič, Nataša Petrović, Iztok Podbregar, Andrej Škraba, Daniel Tomić. Vincenzo Uli, Anja Žnidarši, Seiten/Artikel-Nr: 699-716
2022
Konferenz/Event:41. Conference on Organizational Science Development : Society’s Challenges for Organizational Opportunities
, Portoroz , Slovenia , 2022-03-23 - 2022-03-25
ImpressumMaribor : University of Maribor, University Press
Umfang699-716
ISBN978-961-286-583-2
Online
DOI: 10.18154/RWTH-2022-06858
DOI: 10.18690/um.fov.3.2022.51
10.18690/um.fov.3.2022.51
URL: https://publications.rwth-aachen.de/record/849527/files/849527.pdf
Einrichtungen
- Wirtschaftsdidaktik (800006)
Projekte
- LBZ-08 - Publikationen Lehramt RWTH Aachen aus der Fakultät 8 (LBZ-08) (LBZ-08)
- LBZ - Publikationen Lehramt RWTH Aachen (LBZ) (LBZ)
OpenAccess:
PDF
Dokumenttyp
Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings
Format
online, print
Sprache
English
Anmerkung
Peer reviewed article
Externe Identnummern
OpenAlex: W4285156133
Interne Identnummern
RWTH-2022-06858
Datensatz-ID: 849527
Beteiligte Länder
Germany
