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126220

Lehr- und Forschungsgebiet Didaktik der Informatik
IDI:(DE-82)126220_20230816

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The role of immersive technologies in K-12 education
i-com : journal of interactive media () [10.1515/icom-2026-0015]  GO OpenAccess  Download fulltext Files BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings  ;  ;  ;
Multimodal Late Fusion Model for Problem-Solving Strategy Classification in a Machine Learning Game
Two Decades of TEL. From Lessons Learnt to Challenges Ahead : 20th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2025, Newcastle upon Tyne and Durham, UK, September 15–19, 2025, Proceedings, Part II / edited by Kairit Tammets, Sergey Sosnovsky, Rafael Ferreira Mello, Gerti Pishtari, Tanya Nazaretsky
20. European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2025, DurhamDurham, UK, 15 Sep 2025 - 19 Sep 20252025-09-152025-09-19 Cham : Springer Nature Switzerland, Lecture Notes in Computer Science 16064, 281-286 () [10.1007/978-3-032-03873-9_37]  GO BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings (Other)  ;  ;
Quantitatives Messen von informatischen Kompetenzen in der Elementar-, Primar- und Sekundarstufe I : Ein Workshop zur Diskussion aktueller Instrumente
Grenzen überwinden - voneinander lernen : 21. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2025 : 22. bis 24. September 2025 Stoos, Schweiz / Herausgeber: Mareen Grillenberger, Andreas Grillenberger ; Gesellschaft für Informatik e.V.
21. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2025, StoosStoos, Switzerland, 22 Sep 2025 - 24 Sep 20252025-09-222025-09-24 Bonn : Gesellschaft für Informatik e.V., Lecture notes in informatics P368, 325-326 () [10.18420/infos2025_ws_3]  GO OpenAccess  Download fulltext Files  Download fulltextFulltext by OpenAccess repository BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings  ;  ;  ;
Umsetzung des Pflichtfachs Informatik in Klasse 5/6 in Nordrhein-Westfalen : Evaluation aus Sicht von Lehrkräften und Schüler:innen
Grenzen überwinden - voneinander lernen : 21. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2025 : 22. bis 24. September 2025 Stoos, Schweiz / Herausgeber: Mareen Grillenberger, Andreas Grillenberger ; Gesellschaft für Informatik e.V.
21. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2025, StoosStoos, Switzerland, 22 Sep 2025 - 24 Sep 20252025-09-222025-09-24 Bonn : Gesellschaft für Informatik e.V., Lecture notes in informatics P368, 165-174 () [10.18420/infos2025_wi_8]  GO OpenAccess  Download fulltext Files  Download fulltextFulltext by OpenAccess repository BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings  ;
Fortbildungskonzept zu informatischer Grundbildung für Grund- und Förderschulen : Dreistündige schulinterne Fortbildung für Lehrkräfte ohne Informatikvorbildung
Grenzen überwinden - voneinander lernen : 21. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2025 : 22. bis 24. September 2025 Stoos, Schweiz / Herausgeber: Mareen Grillenberger, Andreas Grillenberger ; Gesellschaft für Informatik e.V.
21. GI-Fachtagung Informatik und Schule, INFOS 2025, StoosStoos, Switzerland, 22 Sep 2025 - 24 Sep 20252025-09-222025-09-24 Bonn : Gesellschaft für Informatik e.V., Lecture notes in informatics P368, 69-78 () [10.18420/infos2025_pr_3]  GO OpenAccess  Download fulltext Files  Download fulltextFulltext by OpenAccess repository BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Book  ;
Eigene Apps programmieren für Dummies® Junior : mit dem "MIT App Inventor 2" eigene App-Ideen spielend umsetzen : Screens gestalten, Töne einbinden, Sensoren nutzen : die digitale Welt mitgestalten
Weinheim : Wiley-VCH GmbH, für Dummies junior : 3. Auflage, 125 Seiten : Illustrationen ()  GO   Download fulltextFulltext Download fulltextFulltext by OpenAccess repository BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

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Comparing Interaction Modalities in VR Serious Games: A Study on Presence and Enjoyment
Games and Learning Alliance : 13th International Conference, GALA 2024, Berlin, Germany, November 20–22, 2024, Proceedings / edited by Avo Schönbohm, Francesco Bellotti, Antonio Bucchiarone, Francesca de Rosa, Manuel Ninaus, Alf Wang, Vanissa Wanick, Pierpaolo Dondio
Games and Learning Alliance, 13. International Conference, GALA 2024, BerlinBerlin, Germany, 20 Nov 2024 - 22 Nov 20242024-11-202024-11-22 Cham : Springer Nature Switzerland, Lecture Notes in Computer Science 15348, 343-348 () [10.1007/978-3-031-78269-5_33]  GO BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings  ;  ;  ;
From Guesswork to Game Plan: Exploring Problem-Solving-Strategies in a Machine Learning Game
Informatics in Schools. Innovative Approaches to Computer Science Teaching and Learning : 17th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2024, Budapest, Hungary, October 28–30, 2024, Proceedings / edited by Zsuzsa Pluhár, Bence Gaál
17. International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives-ISSEP, ISSEP 2024, BudapestBudapest, Hungary, 27 Oct 2024 - 29 Oct 20242024-10-272024-10-29 Cham : Springer Nature Switzerland, Lecture Notes in Computer Science 15228, 73-84 () [10.1007/978-3-031-73474-8_6]  GO BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

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Identifying Secondary School Students' Misconceptions about Machine Learning : An Interview Study
Proceedings of the 19th WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research / Edited by Tilman Michaeli, Sue Sentance, Nadine Bergner
19. WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research, WiPSCE 2024, MunichMunich, Germany, 16 Sep 2024 - 18 Sep 20242024-09-162024-09-18 [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : Association for Computing Machinery, ACM Other conferences 10 Seiten () [10.1145/3677619.3678114]  GO OpenAccess  Download fulltext Files BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

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Lehrkräftefortbildung für das Fach Informatik in Klasse 5 & 6 für fachfremde Lehrkräfte
Informatik in Teams : 11. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik, 23. Mai 2024 an der Universität Münster / Marco Thomas, Michael Weigend (Hrsg.))
11. Münsteraner Workshop zur Schulinformatik, MWS 2024, MünsterMünster, Germany, 23 May 2024 - 23 May 20242024-05-232024-05-23 Norderstedt : BoD – Books on Demand 37-46 ()  GO   Download fulltextHomepage of book Download fulltextHomepage of event BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

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 Record created 2023-08-16, last modified 2023-08-17
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