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A Modularity Approach in Design Science Research for Mixed Reality Learning Artifacts

Hensen, Benedikt (Corresponding author)^RWTH*

In
2023 IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies : ICALT 2023 : Orem, Utah, USA, 10-13 July 2023 ; proceedings / organized by: IEEE Technical Community on Learning Technology ; editors: Maiga Chang (Athabasca University, Canada), Nian-Shing Chen (National Taiwan Normal University, Taiwan), Rita Kuo (Utah Valley University, USA), George Rudolph (Utah Valley University, USA), Demetrios G. Sampson (University of Piraeus, Greece), Ahmed Tlili (Beijing Normal University, China), Seiten/Artikel-Nr: 252-254

2023

Konferenz/Event:2023 IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies , Orem, UT , USA , ICALT 2023 , 2023-07-10 - 2023-07-13

ImpressumPiscataway, NJ : IEEE

Umfang252-254

ISBN979-8-3503-0054-3, 979-8-3503-0055-0

Online
DOI: 10.1109/ICALT58122.2023.00080
10.1109/ICALT58122.2023.00080
URL: https://publications.rwth-aachen.de/record/969925/files/969925.pdf

Einrichtungen

1. Lehrstuhl für Informatik 5 (Informationssysteme und Datenbanken) (124510)
2. Fachgruppe Informatik (120000)

Projekte

1. BMBF 16DHB2213 - Verbundprojekt: Personalisierte Kompetenzentwicklung und hybrides KI-Mentoring - tech4compKI; Teilvorhaben: Verteilte Datenanalyse zur Bestimmung von Personmerkmalen (16DHB2213) (16DHB2213)

Restricted:
PDF

Dokumenttyp
Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings

Format
online, print

Sprache
English

Anmerkung
Peer reviewed article

Externe Identnummern
SCOPUS: SCOPUS:2-s2.0-85174623724
WOS Core Collection: WOS:001094548800074

Interne Identnummern
RWTH-2023-09450
Datensatz-ID: 969925

Beteiligte Länder
Germany