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Study path analyses for quality assurance and support of study planning : Approaches and advancements in the AIStudyBuddy project

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In
Informatik-Spektrum 47(3/4), Seiten/Artikel-Nr.:97-104

ImpressumNew York : Springer

ISSN1432-122X

Online
DOI: 10.18154/RWTH-2024-09777
DOI: 10.1007/s00287-024-01574-y

URL: https://publications.rwth-aachen.de/record/995194/files/995194.pdf

Einrichtungen

  1. Lehr- und Forschungsgebiet Lerntechnologien (122420)
  2. Fachgruppe Informatik (120000)

Projekte

  1. OAPKF - Open-Access-Publikation mit Unterstützung der RWTH Aachen University (021000-OAPKF) (021000-OAPKF)
  2. BMBF 16DHBKI016 - Verbundprojekt: KI-basierte Unterstützung zur individuellen Planung und Reflexion von Studienverläufen sowie (hochschulübergreifendes) Studienmonitoring - AIStudyBuddy; Teilvorhaben: AIStudyBuddy@RWTH (16DHBKI016) (16DHBKI016)

Thematische Einordnung (Klassifikation)
DDC: 004

OpenAccess:
Download fulltext PDF

Dokumenttyp
Journal Article

Format
online, print

Sprache
English

Anmerkung
Peer reviewed article

Externe Identnummern
SCOPUS: SCOPUS:2-s2.0-85204672962

Interne Identnummern
RWTH-2024-09777
Datensatz-ID: 995194

Beteiligte Länder
Austria, Germany

Lizenzstatus der Zeitschrift

 GO

Creative Commons Attribution CC BY 4.0 ; OpenAccess ; DEAL Springer ; SCOPUS
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Publication server / Open Access
Faculty of Computer Science (Fac.9)
Public records
Publication Charges
Publications database
120000
122420
TypAmountVATCurrencyShareStatusCost centre
Other100.007.00EUR4.79 %(DEAL)021000-122420
Hybrid-OA1987.00139.09EUR95.21 %(DEAL)021000-122420
Sum2087.00146.09EUR   
Total2233.09     
 Record created 2024-10-17, last modified 2026-01-27
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