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Ballweg, Sandra [Hrsg.]: Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht : Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht. - Tübingen, 2015. - ISBN:978-3823369431
In
Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF 21(2), Seiten/Artikel-Nr.:143-145
2016
Rezension zu: Ballweg, Sandra [Hrsg.]: Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht : Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht. - Tübingen, 2015. - ISBN:978-3823369431
Online
DOI: 10.18154/RWTH-2017-04080
URL: http://publications.rwth-aachen.de/record/688885/files/688885.pdf
URL: http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/820/821
Einrichtungen
Thematische Einordnung (Klassifikation)
DDC: 830
OpenAccess: 
PDF
External link: 
Homepage of journal
Dokumenttyp
Journal Article/Review
Format
online
Sprache
German
Anmerkung
Peer reviewed article
Interne Identnummern
RWTH-2017-04080
Datensatz-ID: 688885
Beteiligte Länder
Germany
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; DOAJ Seal ; Emerging Sources Citation Index ; Thomson Reuters Master Journal List ; Web of Science Core Collection
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