In
Spannungsfelder im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung : Ambivalenzen und Widersprüche in der Konzeption, Vermittlung und Aneignung von BNE / Anne-Katrin Holfelder, Jana Costa, Julia Hufnagl, Helge Kminek, Mandy Singer-Brodowski, Dorothea Taube (Hrsg.)
2026
open access
Online
URL: https://doi.org/10.3224/84743448
Einrichtungen
Projekte
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Dokumenttyp
Contribution to a book (Review Article)
Format
online, print
Sprache
German
Interne Identnummern
RWTH-2026-06005
Datensatz-ID: 1037375
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