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LBZ-04

Publikationen Lehramt RWTH Aachen aus der Fakultät 4

Grant period2020-02-20
Funding bodyLehrerbildungszentrum
 LBZ
IdentifierG:(DE-82)LBZ-04

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http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings  ;  ;  ;  ;  ;
Digitalisierung – Herausforderungen und Potentiale für die berufliche Aus- und Weiterbildung: Status Quo
Arbeit 5.0: Menschzentrierte Innovationen für die Zukunft der Arbeit : 71. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. : Institut für Arbeitswissenschaft der RWTH Aachen University, 25. – 27. März 2025 / Herausgegeben von der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V. Sankt Augustin
71. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V., GfA 2025, AachenAachen, Germany, 25 Mar 2025 - 27 Mar 20252025-03-252025-03-27 Sankt Augustin : GfA-Press 1093-1098 ()  GO   Download fulltextHomepage of event Download fulltextFulltext Download fulltextHomepage of publisher BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Journal Article
Interview: Strategien von Berufsschullehrkräften und betrieblichem Bildungspersonal zumUmgang mit den digitalen Herausforderungen: „Du kannst als Lehrer nicht mehr von oben herabsagen: Du weißt nichts und ich weiß alles – die Zeiten sind vorbei“ oder „Ich muss das echt alsAusbilder mit den Azubis zusammen erlernen“
Lernen & lehren 151(3), 118-123 ()  GO BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Contribution to a book  ;  ;
Sektoranalyse für die Gesundheitswirtschaft in der Region Aachen
Arbeiten und lernen in der Gesundheitsregion Aachen / Hrsg. Martin Frenz, Thomas Mühlbradt Wolfgang Boos ; fir an der RWTH Aachen ; Autor:innen: Dr.-Ing. Christoph Brandl, Institut für Arbeitswissenschaft (IAW) der RWTH Aachen University; Annika Franken, FIR e. V. an der RWTH Aachen; Prof. Dr. phil. Martin Frenz, Institut für Arbeitswissenschaft (IAW) der RWTH Aachen University; Charlotte Frierson, ehemals FIR e. V. an der RWTH Aachen; Katharina Körber, Institut für Arbeitswissenschaft (IAW) der RWTH Aachen University; Prof. Dr. rer. pol Thomas Mühlbradt, FOM Hochschule Aachen [und 9 weitere] Aachen : FIR e.V. an der RWTH Aachen, FIR-Edition Forschung 27, 26-52 () [10.18154/RWTH-2023-07005]  GO OpenAccess  Download fulltext Files  Download fulltextFulltext BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Report/Book  ;  ;  ;  ;
Durchlässigkeit aus der Perspektive von Studienwechselnden : Berufsbiografische Interviews: Übergangserfahrungen zwischen den Systemen beruflicher und akademischer Bildung auf DQR-Niveau 6 in technischen Domänen
Düsseldorf : Hans Böckler Stiftung, Working Paper Forschungsförderung 285, Circa 82 Seiten : Illustrationen () [10.18154/RWTH-2023-05553]  GO OpenAccess  Download fulltext Files  Download fulltextFulltext BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Journal Article  ;  ;  ;  ;
Integration von Hochschulaussteigenden ins Fachschulsystem, Strategie und Praxis in der Fachschulen für Technik
Bildung und Beruf 6(Mai), 165-171 ()  GO  Download fulltext Files BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings  ;  ;  ;  ;
An evaluation concept for learning effects in an Augmented Reality-supported learning environment
Learning, teaching and policy making in VET
VIII Stockholm International Conference & Research Workshop on VET, StockholmStockholm, Sweden, 11 May 2022 - 13 May 20222022-05-112022-05-13 Stockholm : Atlas förlag, Emerging Issues in Research on Vocational Education and Training 8, 158-197 ()  GO BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Journal Article  ;  ;  ;  ;  ;  ;
Berufsausbildung digital mit Mehrwert : FeDiNAR — ein virtueller Sandkasten, um aus Fehlern zu lernen!
Werkwandel : Zeitschrift für angewandte Arbeitswissenschaft 2023(1), 27-29 ()  GO   Download fulltextFulltext BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Report/Book  ;  ;  ;  ;
Gestaltung reziproker Übergänge zwischen Fach- und Hochschulsystem - Fallstudien
Düsseldorf : Hans-Böckler-Stiftung, Working Paper Forschungsförderung 270, 55 Seiten : Illustrationen, Tabellen, Diagramme () [10.18154/RWTH-2023-02083]  GO OpenAccess  Download fulltext Files  Download fulltextFulltext BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings  ;  ;  ;
Problemfeld Durchlässigkeit: Übergänge zwischen dem Hoch- und Fachschulsystem
Nachhaltig Arbeiten und Lernen - Analyse und Gestaltung lernförderlicher und nachhaltiger Arbeitssysteme und Arbeits- und Lernprozesse : Dokumentation des 69. Arbeitswissenschaftlichen Kongresses, Hannover, 01.03. bis 03.03.2023
69. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft, GfA 2023, HannoverHannover, Germany, 1 Mar 2023 - 3 Mar 20232023-03-012023-03-03 Dortmund : GfA Press 1-6 ()  GO BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Journal Article/Contribution to a book  ;  ;  ;  ;  ;
Lernmedienentwicklung für handlungs- und gestaltungsorientiertes, Augmented Reality-gestütztes Lernen aus Fehlern an CNC-Drehmaschinen – Zielkonflikte zwischen didaktischem Anspruch und technischer Umsetzung
Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online : bwp@ 43, () [10.18154/RWTH-2023-00952] special issue: "Digitale Arbeitsprozesse als Lernräume für Aus- und Weiterbildung / Hrsg.: Karin Büchter, Karl Wilbers, Lars Windelband & Bernd Gössling"  GO OpenAccess  Download fulltext Files  Download fulltextFulltext BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

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 Record created 2020-02-28, last modified 2023-01-24
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