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Measuring the Impact of HPC Training
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In
2019 IEEE/ACM Workshop on Education for High-Performance Computing (EduHPC) : [Proceedings], Seiten/Artikel-Nr: 58-67
2019
Online
DOI: 10.1109/EduHPC49559.2019.00013
Einrichtungen
- Lehrstuhl für Informatik 12 (Hochleistungsrechnen) (123010)
- Fachgruppe Informatik (120000)
- IT Center (022000)
Dokumenttyp
Contribution to a book/Contribution to a conference proceedings
Format
online, print
Sprache
English
Anmerkung
Peer reviewed article
Externe Identnummern
SCOPUS: SCOPUS:2-s2.0-85078214091
WOS Core Collection: WOS:000525883000008
Interne Identnummern
RWTH-2020-06239
Datensatz-ID: 792601
Beteiligte Länder
Germany, Spain
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