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http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Journal Article Scholtholt, J.
Und wer übernimmt jetzt die Verantwortung?
Religionspädagogische Beiträge 49(2), 1-15 (2026) [10.20377/rpb-1999]2026   BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Contribution to a book (Review Article) Tacke, L.RWTH*
Spannungsfeld Zukunft und Zukünfte: Die Auseinandersetzung mit ambivalenten Zukunftsvorstellungen im Kontext von BNE durch Serious Games
2026Spannungsfelder im Forschungsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung : Ambivalenzen und Widersprüche in der Konzeption, Vermittlung und Aneignung von BNE / Anne-Katrin Holfelder, Jana Costa, Julia Hufnagl, Helge Kminek, Mandy Singer-Brodowski, Dorothea Taube (Hrsg.) Opladen : Verlag Barbara Budrich (2026)2026     Homepage of book BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Journal Article Böhnert-Bunnik, K.RWTH*
Peer-to-Peer in Inclusive Learning Groups: Improving Peer Feedback Discussions through cognitive activation
Research on Language 3(1), 150-163 (2026) [10.26204/KLUEDO/13204]2026   BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Poster Langen, T. G. (Corresponding author)RWTH* ; Bergner, N.RWTH*
MiKA Messung informatischer Kompetenzen im frühen Alter : Entwicklung eines quantitativen Messinstruments für die Klassenstufen 1 & 2
202635. GDSU-Jahrestagung, GDSU 2026, ChemnitzChemnitz, Germany, 26 Mar 2026 - 28 Mar 20262026-03-262026-03-28     Files BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Conference Presentation (After Call) Langen, T. G.RWTH*
Förderung und Messung informatischer Kompetenzen in den Klassenstufen 1 & 2
2026WiQua-Tagung im Vorfeld der GDSU-Jahrestagung 2026, ChemnitzChemnitz, Germany, 25 Mar 2026 - 25 Mar 20262026-03-252026-03-25   BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Journal Article (Review Article) Ehras, C. (Corresponding author) ; Singer-Brodowski, M. ; Costa, J. ; Hemmer, I. ; Brenne, A. ; Brok, U. ; Denzin, A. ; Dick, M. ; Fischer, D. ; Kenner, S. ; Kminek, H. ; Kreid, S. ; Krengel, F. ; Lindau, A.-K. ; Lohmann, J. ; Menthe, J. ; Meyer, M. ; Roczen, N. ; Schaal, S. ; Tacke, L.RWTH* ; Surkamp, C. ; Weselek, J.
Professionalisation of Teachers for Education for Sustainable Development in Germany: A Scoping Review
RISTAL : Research in Subject-matter Teaching and Learning 9(1), 1-64 (2026) [10.2478/ristal-2026-0001]2026     Files BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Journal Article Kern, I.RWTH* ; Heil, I. U.RWTH* ; Bohrmann, J.RWTH*
Ökotoxikologische Forschung im Unterricht. Digital gestütztes Schulexperiment zur Wirkung eines Pflanzenschutzmittels auf den Wasserfloh Daphnia magna
MNU Journal 79(3), 219-225 (2026)2026     Files BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Journal Article/Review Lorke, J.RWTH*
Make Space for Place — A Review of Place-Based Science Teaching by Whitney Aragaki and Kirstin J. Milks
The Physics Educator 8, 2680001 (2026) [10.1142/S2661339526800016]2026   BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Report Heitzer, J.RWTH* ; Giesen, M.RWTH*
ComeMINT-Netzwerk - fortbilden durch vernetzen - vernetzen durch fortbilden. Gelingensbedingungen adaptiver MINT-Fortbildungsmodule in Community Networks. Teilprojekt RWTH Aachen University
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http://join2-wiki.gsi.de/foswiki/pub/Main/Artwork/join2_logo100x88.png Contribution to a book Lorke, J. ; Bruckermann, T. ; Scheuch, M. ; Sturm, U. ; Thiel, C. ; Tönsmann, S. ; Leiterer, R. ; Ott, I.
Citizen Science im Bildungsbereich: Forschend Lernen
2026Citizen Science – Gemeinsam forschen! : Ein Handbuch für Wissenschaft und Gesellschaft / herausgegeben von Thora Herrmann, Miriam Brandt, Daniel Dörler, Florian Heigl, Christin Liedtke, Mike Martin, Aletta Bonn Berlin, Heidelberg : Springer Berlin HeidelbergHeidelberg : Imprint: Springer (2026) [10.1007/978-3-662-69703-0_16]2026   BibTeX | EndNote: XML, Text | RIS

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