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Biologie zeitgemäß darstellen - eine Herausforderung eine Herausforderung für Lehrkräftebildung und Unterrichtspraxis
Helf, Philip Jon (Corresponding author)RWTH* ; Keuter, Pia (Corresponding author)RWTH* ; Scheu, Larissa (Corresponding author)RWTH* ; Helbing, Isabell (Corresponding author)RWTH* ; van dem Brink, Malte David (Corresponding author)RWTH* ; Lorke, Julia (Corresponding author)RWTH*
2024
Konferenz/Event:Tagung Digitale Transformation für Schule und Lehrkräftebildung gestalten
, Potsdam , Germany , 2024-09-30 - 2024-10-02
Online
URL: https://publications.rwth-aachen.de/record/995836/files/995836.pdf
Einrichtungen
- Fachgruppe Biologie (160000)
- Lehr- und Forschungsgebiet Didaktik der Biologie (163620)
- Lehr- und Forschungsgebiet Didaktik der Mathematik (112320)
- Fachgruppe Mathematik (110000)
Projekte
- LBZ-01 - Publikationen Lehramt RWTH Aachen aus der Fakultät 1 (LBZ-01) (LBZ-01)
- LBZ - Publikationen Lehramt RWTH Aachen (LBZ) (LBZ)
- BMBF 01JA23M01A - Didaktische Doppeldecker für digitale Bildung im MINT-Bereich (D4MINT), Teilprojekt RWTH Aachen (01JA23M01A) (01JA23M01A)
Restricted:
PDF
(additional files)
Dokumenttyp
Poster
Format
online
Sprache
German
Interne Identnummern
RWTH-2024-10186
Datensatz-ID: 995836
Beteiligte Länder
Germany
