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„Nachhaltig einkaufen lernen, aber sensibel.“ – Demokratiebildung im Kontext religiöser Bildung für nachhaltige Entwicklung? Rekonstruktive Perspektiven auf demokratiepädagogische Orientierungen angehender Religionslehrkräfte
In
Religionspädagogische Beiträge 49(2), Seiten/Artikel-Nr.:1-12
2026
DOI löst nicht auf
Online
DOI: 10.20377/rpb-1996
DOI: 10.18154/RWTH-2026-03940
URL: http://publications.rwth-aachen.de/record/1033072/files/1033072.pdf
Einrichtungen
Projekte
- LBZ-07 - Publikationen Lehramt RWTH Aachen aus der Fakultät 7 (LBZ-07) (LBZ-07)
- LBZ - Publikationen Lehramt RWTH Aachen (LBZ) (LBZ)
Thematische Einordnung (Klassifikation)
DDC: 230
OpenAccess: 
PDF
Dokumenttyp
Journal Article
Format
online
Sprache
German
Anmerkung
Peer reviewed article
Interne Identnummern
RWTH-2026-03940
Datensatz-ID: 1033072
Beteiligte Länder
Germany
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; SCOPUS
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