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(Un-)Gleichheit als Thema universitärer Lehrer:innenbildung : Perspektiven auf interdisziplinäre Aushandlungsprozesse durch ein Serious Game in der Hochschullehre

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In
Diversität und Digitalität in der Hochschullehre : innovative Formate in digitalen Bildungskulturen / Theresia Witt, Carmen Herrmann, Lorenz Mrohs, Hannah Brodel, Konstantin Lindner, Ilona Maidanjuk (Hg.), Seiten/Artikel-Nr: 61-71

ImpressumBielefeld : transcript

Umfang61-71

ISBN3-8376-6938-6, 978-3-8376-6938-1, 978-3-8394-6938-5

ReiheHochschulbildung: Lehre und Forschung ; 8

Online
DOI: 10.1515/9783839469385-005

DOI: 10.18154/RWTH-2024-10226
URL: http://publications.rwth-aachen.de/record/995892/files/995892.pdf

Einrichtungen

  1. Lehr- und Forschungsgebiet Religionspädagogik (781420)

Projekte

  1. LBZ-07 - Publikationen Lehramt RWTH Aachen aus der Fakultät 7 (LBZ-07) (LBZ-07)
  2. LBZ - Publikationen Lehramt RWTH Aachen (LBZ) (LBZ)

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Dokumenttyp
Contribution to a book

Format
online, print

Sprache
German

Interne Identnummern
RWTH-2024-10226
Datensatz-ID: 995892

Beteiligte Länder
Germany

 GO

Creative Commons Attribution CC BY 4.0 ; OpenAccess
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The record appears in these collections:
Document types > Books > Contributions to a book
Faculty of Arts and Humanities (Fac.7)
Publication server / Open Access
Public records
Publications database
781420
 Record created 2024-10-29, last modified 2026-01-27
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