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Lehramtsstudierende auf die Probe gestellt : Frühe Unterrichtspraxis in Lehr-Lern-Laboren
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In
Lehramt im Fokus / Redaktionsleitung: Angelika Hamacher, Renate Kinny; Redaktionelle Mitarbeit: Rauke Xenia Bornefeld
In
RWTH-Themen : Forschungsmagazin 2017/18, Seiten/Artikel-Nr.:46-51
2018
Online
DOI: 10.18154/RWTH-2021-07519
URL: https://publications.rwth-aachen.de/record/824304/files/824304.pdf
URL: https://www.rwth-aachen.de/global/show_document.asp?id=aaaaaaaaaazptfb
Einrichtungen
- Lehr- und Forschungsgebiet Informatik 9 (Lerntechnologien) (122420)
- Fachgruppe Informatik (120000)
- Lehrstuhl für Angewandte und Computergestützte Mathematik (115010)
- Fachgruppe Mathematik (110000)
Projekte
- LBZ-01 - Publikationen Lehramt RWTH Aachen aus der Fakultät 1 (LBZ-01) (LBZ-01)
- LBZ-09 - Publikationen Lehramt RWTH Aachen aus der Fakultät 9 (LBZ-09) (LBZ-09)
- LBZ - Publikationen Lehramt RWTH Aachen (LBZ) (LBZ)
Thematische Einordnung (Klassifikation)
DDC: 370
OpenAccess: 
PDF
External link: 
Fulltext
Dokumenttyp
Journal Article (Review Article)/Contribution to a book
Format
online, print
Sprache
German
Anmerkung
No peer reviewed article
Interne Identnummern
RWTH-2021-07519
Datensatz-ID: 824304
Beteiligte Länder
Germany
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RWTH-Themen : Forschungsmagazin 2017/2018, (2018) [10.18154/RWTH-2019-01723]
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