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Beeinflusst die Stimmqualität von Hochschuldozent*innen die Zuhörleistung der Studierenden?
Schiller, Isabel SarahRWTH* ; Aspöck, LukasRWTH* ; Breuer, CarolinRWTH* ; Ehret, JonathanRWTH* ; Bönsch, AndreaRWTH* ; Fels, JaninaRWTH* ; Kuhlen, TorstenRWTH* ; Schlittmeier, Sabine JaninaRWTH*
In
Abstracts : 53rd DGPs Congress / 15th ÖGP Conference : September 16 - 19, 2024, Vienna, Seiten/Artikel-Nr: 1210-1211
2024
AusgabeVersion 13.09.2024
Konferenz/Event:53. DGPs Congress / 15. ÖGP Conference
, Vienna , Austria , DGPs 2024 , 2024-09-16 - 2024-09-19
Konferenz/Event:15. ÖGP Conference
, Vienna , Austria , 2024-09-16 - 2024-09-19
ImpressumWien : Universität Wien
Umfang1210-1211
Online
URL: https://dgps2024.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/k_dgps2020/Abstractband_13092024.pdf
Einrichtungen
- Lehr- und Forschungsgebiet Arbeits- und Ingenieurpsychologie (721220)
- Institut für Psychologie (720000)
- Institut für Hörtechnik und Akustik (613600)
- Lehrstuhl für Hörtechnik und Akustik (613610)
- Lehrstuhl für Technische Akustik (613510)
- IT Center (022000)
- Fachgruppe Informatik (120000)
- Lehr- und Forschungsgebiet Virtuelle Realität und Immersive Visualisierung (124620)
Projekte
- OPSF712 - VoLAix - A VR-based Investigation of the Speaker?s Voice and Dynamically Embedded Background Sounds on Listening Effort in University Students in Aix-la-Chapelle (EXS-SF-OPSF712) (EXS-SF-OPSF712)
- ERS Seed Fund - Exploratory Research Space: Seed Fund (2) als Anschubfinanzierung zur Erforschung neuer interdisziplinärer Ideen (EXS-SF) (EXS-SF)
- EXS - Excellence Strategy (EXS) (EXS)
Inhaltliche Beschreibung (Schlagwörter)
VR-study (frei) ; background noise (frei) ; classroom acoustics (frei) ; listening effort (frei) ; voice quality (frei)
External link:

Fulltext
Dokumenttyp
Abstract/Contribution to a conference proceedings
Format
online
Sprache
German
Interne Identnummern
RWTH-2024-10021
Datensatz-ID: 995610
Beteiligte Länder
Germany
